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여가의식 및 활용실태
3. 생활양식과 여가
16.성 역할의 변화와 여가
1) 성과 여가의 관계
2) 성적 역할과 여가
3) 사회변화와 성
17.여가활동의 참여에 미치는 요인
18.여가교육
19.야외 교육
20.리조트의 개념과 발전과정
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재산분할 및 세금
7-1 가사노동의 전개
1. 가사노동의 국민경제 편입
2. 가사노동의 사회화
7-2 가사논동의 전망
8-1 시간에 대한 접근법
8-2 개인적 시간 감각
8-3 문화와 시간개념
1. 시간지각모델
2. 민속에 나타난 시간인식
8-4 시간측정
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감각을 예민하게 한다.
② 미적 감각을 발달시킨다.
③ 생활에 필요한 조형품의 선택 능력을 발달시킨다.
④ 자연미와 미술품의 아름다움을 느낄 줄 아는 태도를 기른다.
⑤ 우리 나라동양서양, 그리고 옛날과 현대의 미술가에 대하여 알게 하
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생활지도
의의
진로이론
상담기초
상담이론
"집단,학교, 가족상담"
교수학습
교수학습기초
체제적교수설계
교수설계 실제
교수이론
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체육시설의 확충과 이용의 극대화를 들 수 있다. 이는 지역적 편차를 극복하기 위해서 또한 보다 효율적인 노인여가활동의 활성화를 위한 공공체육시설의 확충과 시설의 형평성에 입각한 공공체육시설의 개방화를 통한 이용의 기회를 확대
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생활이나 인생을 살아가는데 필요할 수 있는 부분을 채우는 특색 메뉴 코너이다.
-관련사이트 : 연구관련, 교육 및 실습, 취업 및 진로, 여행 및 여가, 추천사이트, 검색엔진 등의 부메뉴로 소개되어 있는데, 학습자에게 꼭 필요한 사이트를 소
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추구하는 완전한 인성개발을 이룰 수 있도록 기회를 제공하는 데 의의가 있다.
새로운 지식을 창조하는 평생학습은 기본적으로 ‘모든 국민을 위한 평생학습’이다. 21세기 평생교육은 모든 국민들을 학습인으로 만들어내는 새로운 노력이
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생활하면서 다른 사람과 더불어 공동의 문제를 해결하며 협동하는 민주적 생활태도를 배우게 되었다.
라. 교과 활동은 원리나 개념의 추구와 같은 지적이고 이론적인 면에 편중되어 있는 데 반하여 클럽 및 특기ㆍ적성 교육 활동은 실천과 문
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체육, 덕육을 중시한 그의 교육론에 의해 전인교육과 인간교육관의 확대되는 계기가 마련되었다. 또 초등학교 교육에 있어서 교육방법의 발달 및 교육과정의 확대에 공헌하였으며 교육방법에서 감각을 통한 학습, 직관교육, 사물교육, 어린
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체육 시설의 대폭 확충이나 청소년을 위한 건전한 프로그램 개발에 박차를 가해야 할 것이다.
넷째, 근본적으로 사회적 환경의 변화가 필요하다. 청소년 문제는 청소년들이 만들어 낸 문제가 아니라 모든 사회 문제의 축소판이라고 할 수 있
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